1. Ugdymo kokybės gerinimas stiprinant individualias mokinių kompetencijas.
2. Įtraukiojo ugdymo gilinimas plėtojant individualizuotą pagalbą mokiniui. 
3. Asmenybės ugdymui palankios socialinės ir emocinės aplinkos palaikymas.

Puslapis atnaujintas: 2024-01-09