Logopedo funkcijos:

• Visapusiškai tiria mokinių kalbą (tartį, žodyną, gramatinę sandarą, rišliąją kalbą). Nustato kalbos sutrikimo priežastis ir pobūdį, planuoja veiklą kalbos sutrikimams šalinti.

• Konsultuoja tėvus ir mokytojus, sudaro individualias kalbos plėtojimo programas, vykdo tėvų, mokytojų švietimą aktualiais vaikų kalbos ugdymo, kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų šalinimo klausimais.
• Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje, bendradarbiauja su mokyklos pedagogais ir kitais specialistais.
• Sistemingai kaupia logopedinio, pedagoginio ir medicininio tyrimo duomenis, juos gretina, analizuoja, susipažįsta su naujomis kalbos tyrimo bei korekcinio darbo metodikomis.
• Veda logopedines pratybas.

Specialiojo pedagogo funkcijos:

• Teikia pagalbą mokiniams, turintiems intelekto sutrikimų, specifinių mokymosi sutrikimų, bendrųjų mokymosi sutrikimų ir kompleksinių sutrikimų.
• Organizuoja specialiąsias pedagogines pratybas, kuriose lavina sutrikusias funkcijas bei padeda išmokti mokomąją medžiagą, taiko specialius darbo būdus ir metodus.
• Konsultuoja mokytojus, kaip pritaikyti ir individualizuoti Bendrąsias mokymo programas.
• Ruošia rekomendacijas mokytojams dėl optimalių mokymo būdų ir metodų taikymo pamokoje specialiųjų poreikių mokiniams.
• Konsultuoja tėvus.
• Kaupia mokomąją-koreguojamąją medžiagą sutrikusioms funkcijoms lavinti.
• Dirba pagal mokyklos vadovo patvirtintą tvarkaraštį specialiojo ugdymo kabinete pamokų metu.
• Teikia individualią (1 mokinys), pogrupinę (2-4 mokiniai), grupinę (5-8 mokiniai) pagalbą mokiniams.
• Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
• Bendradarbiauja su mokytojais, socialine pedagoge ir kitais mokyklos specialistais.
• Bendradarbiauja su Šilutės švietimo pagalbos tarnyba, mokyklų specialiaisiais pedagogais.

Puslapis paskutinį kartą atnaujintas: 2024-09-23